微教學(xué)在“生物化學(xué)”課程中的應(yīng)用

[摘 要] 隨著微教學(xué)時代的到來，高校教師不能再沿襲以往的傳統(tǒng)教學(xué)授課模式，傳統(tǒng)教學(xué)模式必須進(jìn)行相應(yīng)的改革。開展微課教學(xué)，不僅能加強(qiáng)師生之間的互動與交流，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，提高教學(xué)質(zhì)量?！吧锘瘜W(xué)”是生物學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)性課程，不僅課程內(nèi)容多、知識點(diǎn)零散，而且在教學(xué)過程中容易形成學(xué)生被動學(xué)習(xí)的局面。（剩余6877字）