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“數(shù)字邏輯設(shè)計及應(yīng)用”課程思政實踐與探索

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[摘 要] 教育的本質(zhì)決定了思想政治教育是培養(yǎng)“全人”不可或缺的環(huán)節(jié)。課程思政是思想政治教育的抓手,可以將思政工作體系貫穿到整個人才培養(yǎng)全過程中?!皵?shù)字邏輯設(shè)計及應(yīng)用”課程作為一門理工科專業(yè)的大面積必修課程,受眾廣泛,課程思政需要因課施策、有的放矢。從教師堅定決心、深挖思政元素、身教言傳等多個角度,將人格塑造、知識傳遞、能力培養(yǎng)的目標(biāo)與課程知識點相結(jié)合,達(dá)到如鹽入水潛移默化的育人效果。(剩余5477字)

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