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新課改背景下初中地理大單元教學的實施策略

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隨著教育改革的不斷深入，新課改對初中地理教學提出了新的要求。傳統(tǒng)的教學方式已難以滿足當前教育的需求，因此，探索新的教學模式成為初中地理教學的重要任務。大單元教學模式作為一種以學生為中心、注重知識整合與實踐應用的教學方式，在初中地理教學中具有廣闊的應用前景。本文通過探討新課改背景下初中地理大單元教學的實施策略，以期為初中地理教學提供參考和借鑒。（剩余4951字）

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