基于互聯(lián)網(wǎng)的小學(xué)信息科技校際協(xié)同教學(xué)模式

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隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，有效促進(jìn)了教育資源的共享、教學(xué)方式的創(chuàng)新，為校際間的協(xié)同合作提供了極大的支持。鄉(xiāng)村小學(xué)普遍面臨著教育資源匱乏、師資力量參差不齊等問題，尤其是在信息科技課程的教學(xué)中，受這些問題的影響，學(xué)生難以提升學(xué)科核心素養(yǎng)。在此背景下，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下鄉(xiāng)村小學(xué)校際協(xié)同信息科技教學(xué)模式意義重大，我們應(yīng)在完成軟硬件系統(tǒng)搭建的基礎(chǔ)上，積極推動(dòng)校際資源的共享、“教學(xué)評(píng)”一體化的建設(shè)、教師協(xié)同教研以及課程實(shí)施模式的創(chuàng)新。（剩余5086字）