基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的大學(xué)英語口語課程思政體系構(gòu)建

摘  要：大學(xué)英語課程具有語言工具價值和人文價值并存的特點(diǎn)，蘊(yùn)含著豐富的文化基因和價值范式，是實(shí)現(xiàn)知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)和價值塑造的良好載體，這與課程思政致力于塑造學(xué)生正確的三觀不謀而合。產(chǎn)出導(dǎo)向法（POA）是極具中國特色英語的教育教學(xué)理論，在大學(xué)英語口語教學(xué)實(shí)踐中可從驅(qū)動、促成和評價三個核心方面融入課程思政設(shè)計，使英語口語教學(xué)與思想政治教育協(xié)同，讓學(xué)生的英語口頭表達(dá)不僅能做到有理有序，而且能夠通過口語訓(xùn)練進(jìn)行深入的辯證思考，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生明是非、高素養(yǎng)、有家國情懷和國際視野，更好地開展中國文化和價值等的國際傳播。（剩余8600字）