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互聯(lián)網(wǎng)金融時代下高校加強大學生投資風險教育研究

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摘  要：該文采用問卷調(diào)查法，對山西大學城學生投資的工具、對待風險的態(tài)度和各類風險認知情況進行統(tǒng)計分析，得出大學生對金融產(chǎn)品及風險認知水平較低、投資容易受風險偏好影響、認知渠道窄和有投資心理負擔等結(jié)論。所以，高校和教師應(yīng)該對大學生加強金融投資教育，增強學生風險防范意識，正確引導(dǎo)大學生投資行為。（剩余6587字）

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