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摘 要:在傳統(tǒng)汽車單片機(jī)原理教學(xué)中,教學(xué)內(nèi)容缺乏專業(yè)針對(duì)性,課程內(nèi)容注重理論,學(xué)生通常是被動(dòng)接受知識(shí)的對(duì)象,缺乏實(shí)踐操作和創(chuàng)造性思維的鍛煉。為解決傳統(tǒng)教學(xué)中的問題,我們采用一系列創(chuàng)新舉措,包括汽車項(xiàng)目案例式教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目融合實(shí)現(xiàn)課賽合一、多元化評(píng)價(jià)。這些舉措旨在打破傳統(tǒng)的課堂模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,使其更好地適應(yīng)未來汽車電子行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展需求。(剩余7572字)
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基于汽車項(xiàng)目與競(jìng)賽融合的車用單片機(jī)原理課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
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