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摘 要:在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代,構(gòu)建新形態(tài)課程教學(xué)資源,重點(diǎn)在于數(shù)字一體化交互式教材的編寫和在線共享的課程教學(xué)資源建設(shè)。前者應(yīng)對學(xué)科、課程所對應(yīng)的職業(yè)與崗位能力進(jìn)行分析,提取工作過程、問題,以案例、項(xiàng)目式等方式組織教材內(nèi)容,以視頻(錄像)的形式給予講解,并以“二維碼”的形式出現(xiàn)在紙質(zhì)教材中。(剩余7265字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代新形態(tài)課程教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用
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