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口腔醫(yī)學與工程科學交叉融合教學的改革與探索

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摘  要：“新醫(yī)科”背景下，醫(yī)工交叉融合成為各大高校學科建設(shè)和醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要切入點。針對我國當前口腔醫(yī)學教育模式及“醫(yī)工結(jié)合”教學改革存在的不足，文章探討了如何深化口腔醫(yī)學教改，進行復(fù)合型創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，提出了口腔醫(yī)學與工科交叉融合教學改革的總體新思路與方案，強調(diào)應(yīng)注重人才培養(yǎng)目標定位、專業(yè)課程融合、“醫(yī)工結(jié)合”平臺建設(shè)。（剩余6553字）

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