“十四五”時期我國心理健康教育事業(yè)的發(fā)展方向與路徑探尋

摘  要：近年來，頻發(fā)的青少年心理健康問題引起了社會公眾的普遍關(guān)注，黨中央國務(wù)院及教育主管部門相繼出臺了各類規(guī)劃和文件，為心理健康教育指明了工作方向?！笆奈濉币?guī)劃、黨的二十大報告都特別強調(diào)要高度重視心理健康和精神衛(wèi)生，可見加強心理健康教育事業(yè)的重要性和迫切性。文章從“十四五”規(guī)劃出發(fā)，對我國心理健康教育事業(yè)的發(fā)展問題進(jìn)行有益的探索，指出要優(yōu)化社會心理健康教育“大環(huán)境”、打造國民心理健康教育“防火墻”、堅守學(xué)校心理健康教育與服務(wù)“主陣地”的發(fā)展方向，并探尋行之有效的實施路徑，希望能為有效提升心理健康教育和服務(wù)水平、實現(xiàn)“健康中國”的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅實的社會心理基礎(chǔ)。（剩余5919字）