國內(nèi)高校英語課程思政教學研究的現(xiàn)狀、熱點與趨勢

——一項基于CiteSpace的可視化研究

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摘  要：課程思政是國家對高校教育提出的與時俱進的新要求，是落實立德樹人、完善教學改革和提升教學質(zhì)量的有效途徑。文章通過運用可視化分析工具CiteSpace，對文獻數(shù)量、高產(chǎn)研究者和研究機構(gòu)、關(guān)鍵詞等關(guān)鍵概念的梳理，以文獻計量與質(zhì)性分析相結(jié)合的方法對我國高校英語課程思政研究進行分析，闡明高校英語課程思政研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并結(jié)合目前的研究熱點展望未來該領(lǐng)域的研究方向，旨在進一步推動高校英語課程思政的研究。（剩余5299字）