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摘要：基于數(shù)學學科的生活性特征，將生活元素融入到數(shù)學教學中，實現(xiàn)生活化教學，更易于學生接受和理解，提升小學數(shù)學教學水平。故此，本文主要基于生活化教學視域，就如何將生活元素高效融入小學數(shù)學課堂中進行了簡要分析。
關鍵詞：小學數(shù)學 生活元素 應用策略
引言
小學數(shù)學教材中的知識點有著較強的抽象性和概括性，但都能在現(xiàn)實生活中得到體現(xiàn)和應用。（剩余1942字）
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生活元素在小學數(shù)學課堂的應用分析
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