翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用探究

摘要：新時(shí)代教育背景下，一種較為新穎的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式隨之出現(xiàn)，其能夠有效突破以往小學(xué)英語傳統(tǒng)課堂教學(xué)的局限性，充分激發(fā)小學(xué)生對英語知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。而在翻轉(zhuǎn)課堂中，可以充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，教師則要發(fā)揮好自身的引導(dǎo)與組織作用，有助于教師與學(xué)生之間建立起和諧友好的師生關(guān)系。對此，文章首先對翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的重要作用展開深入分析；其次，提出翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的有效策略。（剩余1899字）