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作為一位初中數(shù)學(xué)教師兼班主任,我致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,希望自己的學(xué)生學(xué)有所成,能將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活,能用數(shù)學(xué)的思維來引領(lǐng)生活,用數(shù)學(xué)的知識(shí)改造世界。學(xué)習(xí)的最終目的是從課堂向日常生活遷移,通過對(duì)日常生活情境的分析,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)實(shí)踐,使課堂教學(xué)與生活情境要求達(dá)成一致。(剩余2098字)
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基于學(xué)生創(chuàng)新力培養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)生活化課堂教學(xué)研究
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