淺談數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的反思能力

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反思能力是指自覺地對數(shù)學的認知活動進行分析、總結、評價、反饋、控制和調節(jié)的能力。這種能力主要分為兩大部分：一是認知過程中的自我監(jiān)控能力，二是自我調節(jié)能力。培養(yǎng)學生的反思能力旨在用控制論原理剖析課堂信息交流的規(guī)律。且培養(yǎng)學生的反思能力可以促使他們從新的角度、多層次、多側面地對問題及解決問題的思維過程進行全面考慮、分析與思考，從而深化對問題的理解，揭示問題的本質，探索出問題的一般規(guī)律。（剩余1869字）