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摘 要：中學歷史教科書對歷史時期市場的解釋，借用了經濟學、社會學等學科的理論。古典經濟學和馬克思主義政治經濟學理論，強調是一個自發(fā)的過程，是實現(xiàn)資源有效配置的“看不見的手”；新自由主義經濟學強調“市場是人類行為而非人類設計的秩序”；新制度經濟學嘗試看見市場這只“看不見的手”的運行機制；宏觀經濟學認為政府可以通過財政、貨幣政策利用市場的調節(jié)功能，避免經濟危機，促進經濟增長。（剩余16854字）
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市場理論與歷史解釋
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