承傳統(tǒng)，享童趣

——談傳統(tǒng)節(jié)日文化在幼兒活動中的滲透

幼兒園作為幼兒接觸與認知世界的起點，承載著弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。傳統(tǒng)節(jié)日文化作為民族文化寶庫中的璀璨明珠，是幼兒教育的天然資源。然而，在現(xiàn)實中我們不難發(fā)現(xiàn)，一些幼兒園雖然積極嘗試將傳統(tǒng)節(jié)日文化融入幼兒活動中，但往往流于表面，僅僅營造了節(jié)日的“視覺氛圍”，如春節(jié)時的“張燈結彩”，卻忽視了幼兒的參與性和體驗感，這種“秀”式的環(huán)境布置，雖然看似熱鬧，卻難以真正觸動幼兒的心靈，無法提高他們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解能力。（剩余4980字）