中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)英語教學(xué)的思考

隨著教育改革持續(xù)推進(jìn)，小學(xué)英語教育的范疇已不再局限于單純的語言知識傳授，而是轉(zhuǎn)向強調(diào)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培育。此背景下，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化顯得尤為迫切與重要。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為五千年文明史中積淀與傳承的精髓，蘊含著豐富的歷史哲思與文化意蘊。將這一寶貴遺產(chǎn)納人小學(xué)英語教學(xué)中，不僅能夠拓寬學(xué)生的文化認(rèn)知邊界，提升其跨文化溝通能力，還能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，塑造其堅定的文化自信。（剩余5539字）