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〔摘 要〕 STEM教育理念強調(diào)跨學(xué)科融合,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和問題解決能力。在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中,教師可通過梳理課程資源、突出教學(xué)探究活動、組織校園實踐活動等方式,探究如何在該課程中有效融入STEM理念,以更好地提升學(xué)生的科學(xué)思維和實踐能力。本文以“奇妙的聲音王國”單元教學(xué)為例,探討在STEM教育理念下如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解聲音的產(chǎn)生、傳播及其應(yīng)用,進而幫助其提升學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,提升科學(xué)素養(yǎng)。(剩余4271字)
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踐行STEM教育理念開展“奇妙的聲音王國”教學(xué)
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