培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的研學(xué)旅行

研學(xué)旅行作為學(xué)校教育和校外教育有效銜接的一種創(chuàng)新性形式，在近年來隨著社會的發(fā)展以及經(jīng)濟水平的普遍提高愈發(fā)受到學(xué)校和家長的廣泛關(guān)注。在核心素養(yǎng)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)模式，在強調(diào)對學(xué)生理論知識傳授的同時將實踐能力的培養(yǎng)作為教學(xué)的一項重點任務(wù)。科學(xué)作為小學(xué)教學(xué)中的基礎(chǔ)性學(xué)科，具有較強的理論性和邏輯性，但由于年齡和心理的因素，小學(xué)生認(rèn)知水平和能力的發(fā)展在一定程度上受到了限制，這就需要教師在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法，實現(xiàn)課堂教學(xué)的更新和升級。（剩余3485字）