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思維導圖又叫“心智圖”，是一種重要的教學輔助工具和學習方法。大家雖然知道思維導圖有用，但是很多人并不清楚思維導圖可以在物理教學中的哪些方面運用，如何運用？本文筆者嘗試從教師和學生兩個角度分析思維導圖的作用，以期讓思維導圖更好地服務于高中物理教學。文章從四個方面舉例說明思維導圖在物理教學中的應用，對物理教師使用思維導圖進行教學，學生使用思維導圖進行學習提供一定的參考借鑒作用。（剩余2853字）
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思維導圖在高中物理教學中的作用
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