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《義務教育語文課程標準（2022年版）》的“課程理念”中明確提出：立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程育人功能。這就要求語文教師善于化知識為智慧，變行為為素養(yǎng)，積文化為品格，初心如磐，奮楫篤行。
？笙于文本中探源，獨上高樓，望盡天涯路。
文本教學歷來是語文教學的重中之重，文本解讀是語文閱讀教學的根。（剩余957字）
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行程萬里，初心如一
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