實(shí)驗(yàn)教學(xué)在小學(xué)人工智能課程中的實(shí)踐

——以“聲紋識(shí)別”一課為例

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浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室是浙江省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域具有示范效應(yīng)的創(chuàng)新型教育團(tuán)隊(duì)。工作室負(fù)責(zé)人現(xiàn)任信息科技教研員，是浙江省特級(jí)教師和正高級(jí)教師，曾榮獲2014年浙江教育年度新聞人物。工作室以人工智能教育為核心研究方向，自2020年起結(jié)對(duì)柯橋區(qū)馬鞍興海小學(xué)，通過(guò)每月線下送教和數(shù)字課程共享等形式，助力小規(guī)模學(xué)校解決人工智能教育中“缺師資、缺課程、缺設(shè)備”的普遍難題。（剩余4672字）