提升學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)能力

——高中數(shù)學(xué)“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)探究

【摘要】問題是數(shù)學(xué)教學(xué)的核心內(nèi)容，也是引導(dǎo)學(xué)生思考和深入探究的關(guān)鍵.好的數(shù)學(xué)問題經(jīng)常能夠切入知識的本質(zhì)，引起學(xué)生認(rèn)知沖突，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力.“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法指的是教師通過問題的設(shè)計(jì)和提出來引導(dǎo)學(xué)生分析和解決問題，促進(jìn)學(xué)生在解答中思考和發(fā)現(xiàn).對此，教師應(yīng)改進(jìn)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂的不足，立足于客觀實(shí)際設(shè)（剩余4630字）