兒童視角下的幼兒園混齡自主游戲優(yōu)化路徑研究

兒童視角是從兒童的角度出發(fā)，關(guān)注其興趣、需求和經(jīng)驗(yàn)等，尊重兒童的主體地位，理解和解讀他們的行為、思維和情感等。在教育實(shí)踐與研究中，兒童視角強(qiáng)調(diào)成人從兒童的立場(chǎng)出發(fā)，感兒童之所感，貼近兒童經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)兒童的理解，以更好地支持與引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)發(fā)展?；忑g自主游戲是不同年齡段的幼兒在室內(nèi)或戶外同一游戲環(huán)境中，依興趣與需要，自由選擇游戲類型、場(chǎng)地、材料及伙伴，自主開展游戲活動(dòng)，并與同伴、材料、環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)的過程，進(jìn)而促進(jìn)幼兒個(gè)人認(rèn)知、能力、情感及社會(huì)交往等方面全面發(fā)展的過程。（剩余5122字）