技工院校汽車維修專業(yè)預(yù)備技師培養(yǎng)模式探究

摘 要：世界汽車工業(yè)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，車輛保有量快速增加，汽車產(chǎn)業(yè)所帶動的上下游產(chǎn)業(yè)也急速膨脹，下游產(chǎn)業(yè)涉及的汽車維修領(lǐng)域所需要的維修人才也快速增加，而高技能汽修人才更是人才難得。汽車維修技師是汽修維修技能的典型代表，技工院校是培養(yǎng)預(yù)備技師的重要環(huán)節(jié)，技師學(xué)院培養(yǎng)預(yù)備技師也是一個新型的課題。本文的思路與觀點來源于作者作為技工院校汽車維修專業(yè)教師的角度，針對學(xué)生汽車維修操作技能、理論知識、師資力量、綜合實踐、教學(xué)評審等多方面提出對應(yīng)解決方案，針對預(yù)備技師在教學(xué)計劃的制定、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)方法、評價體系等方面提出意見建議，對技工院校汽車維修專業(yè)預(yù)備技師的培養(yǎng)模式進行了探究，為廣大技工院校開設(shè)預(yù)備技師專業(yè)提供參考。（剩余5136字）