課程思政融入《鐵道車輛電氣裝置檢修》課程的探索與實(shí)踐

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摘 要：專業(yè)課課堂教學(xué)中開展“課程思政”是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要戰(zhàn)略舉措，課程思政建設(shè)是高校培育高質(zhì)量人才的必然要求，這使得思政建設(shè)與專業(yè)課的融合成為課堂教學(xué)改革研究發(fā)展的必然趨勢(shì)，如何發(fā)揮專業(yè)課課程思政的先行示范效應(yīng)非常重要，本文以《鐵道車輛電氣裝置檢修》課程為例，就如何在鐵道車輛專業(yè)課程中實(shí)施課程思政教育教學(xué)方法進(jìn)行探索研究，并形成可推廣借鑒的課程思政與鐵道車輛專業(yè)教學(xué)融合的教學(xué)改革設(shè)計(jì)模式及可實(shí)施的教育教學(xué)方法。（剩余4843字）