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摘 要:在職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃背景下,其重點任務(wù)之一就是實施職業(yè)教育信息化2.0建設(shè)行動,高職院校教育資源平臺網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)就是職業(yè)教育信息化技術(shù)研究,即教育信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的創(chuàng)新應(yīng)用?;诔欠貉牌脚_和學(xué)銀在線平臺,通過汽車類專業(yè)課程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)過程,對高職院校推動開放教育資源及其平臺的發(fā)展建設(shè)具有理論指導(dǎo)意義,同時對促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的社會共享及教育公平、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,提質(zhì)培優(yōu),增值賦能具有重大意義。(剩余6179字)
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