應(yīng)用型汽車服務(wù)工程專業(yè)工程教育模式的探索與實(shí)踐

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摘 要：高等工程教育人才培養(yǎng)模式是以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。在信息化技術(shù)和“互聯(lián)網(wǎng)+”迅速發(fā)展的背景下，對(duì)汽車后市場(chǎng)服務(wù)提出了新要求。本文結(jié)合工程教育理念與新技術(shù)發(fā)展要求，探索了知行合一的汽車服務(wù)工程專業(yè)的教學(xué)改革模式。構(gòu)建了模塊化三段式汽車服務(wù)工程專業(yè)課程體系;開拓了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享模式;構(gòu)建了學(xué)科交叉產(chǎn)教融合校企合作的實(shí)踐教學(xué)新模式;以學(xué)生為中心，踐行了注重學(xué)習(xí)全過(guò)程的多元考核評(píng)價(jià)體系。（剩余6095字）