面向科研創(chuàng)新能力提升的高校圖書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育策略研究

摘 要：在數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)科研創(chuàng)新環(huán)境下，數(shù)據(jù)扮演著關(guān)鍵的角色，已成為科研創(chuàng)新過(guò)程的重要支柱，數(shù)據(jù)檢索與獲取、處理與分析、運(yùn)用與共享、數(shù)據(jù)倫理與規(guī)范在科研創(chuàng)新活動(dòng)中作用日益顯著。本文對(duì)國(guó)外知名高校圖書館的數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育實(shí)踐進(jìn)行了調(diào)查，分析了數(shù)據(jù)素養(yǎng)在科研創(chuàng)新活動(dòng)中的作用，提出了高校圖書館面向科研創(chuàng)新能力提升應(yīng)加強(qiáng)數(shù)據(jù)意識(shí)培養(yǎng)，啟智科研創(chuàng)新；重視數(shù)據(jù)技能培訓(xùn)，助力解決科研創(chuàng)新難題；搭建數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，推廣數(shù)據(jù)共享理念。（剩余6415字）