基于“液壓伺服與比例控制系統(tǒng)”的專創(chuàng)融合課程建設(shè)研究

摘 要：面對專創(chuàng)融合的需求背景，本文提出基于“液壓伺服與比例控制系統(tǒng)”這一專業(yè)性較強的課程的建設(shè)方法，分析了專業(yè)課的學(xué)情與學(xué)生背景，以及進(jìn)行液壓流體專業(yè)專創(chuàng)融合教學(xué)的必要性。在課程建設(shè)內(nèi)容中，強調(diào)以液壓專業(yè)課程體系為基礎(chǔ)，在教學(xué)過程中融合工程案例與實踐項目引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維模式的建立，形成適應(yīng)新時代工科背景專創(chuàng)融合課程的教學(xué)方式。（剩余5085字）