案例式教學(xué)法在“醫(yī)療保險學(xué)”本科教學(xué)中的應(yīng)用效果研究

摘 要：為探討案例式教學(xué)法在“醫(yī)療保險學(xué)”本科教學(xué)中的應(yīng)用效果，本研究選取廣西醫(yī)科大學(xué)2021級公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生作為研究對象。其中，對照組1班、2班采用傳統(tǒng)教學(xué)法授課，試驗(yàn)組3班、4班采用案例式教學(xué)法授課，統(tǒng)計(jì)兩組理論測試成績和教學(xué)滿意度調(diào)查結(jié)果。結(jié)果顯示，案例式教學(xué)組學(xué)生比傳統(tǒng)教學(xué)組學(xué)生的測試成績和各項(xiàng)滿意度指標(biāo)更高。（剩余6159字）