基于“有用”視域下的高職教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

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摘 要：柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展以“有用、用景、有趣、有效”為指向的“四有課堂”的課堂改革活動(dòng)?！坝杏谩笔侵刚n堂內(nèi)容要提煉出學(xué)生專業(yè)行動(dòng)能力的培養(yǎng)，改革課堂教學(xué)內(nèi)容（教材）；“有景”是教學(xué)活動(dòng)要有境；“有趣”是指課堂以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體完成“富有成效的面對(duì)面互動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)”；“有效”是指高的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度。（剩余5401字）