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摘 要:針對江蘇省應用型本科院校教師繼續(xù)教育存在的問題,提出落實立德樹人根本任務,將師德師風培訓納入新教師入職培訓和在職教師全員培訓內容。對于專任教師,提出和高校三大職能相對應的教學能力提升、學歷提升、實踐技能提升等多種繼續(xù)教育方式,并制定相應的激勵機制。積極應對現(xiàn)代科學技術對人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn),開展信息化教學培訓,以提升教師運用信息技術改進教學的能力,加強教師繼續(xù)教育管理,將繼續(xù)教育培訓納入學分管理,將培訓學分作為教師職稱晉升、年度考核的內容。(剩余5385字)
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江蘇省應用型本科院校教師繼續(xù)教育存在問題與對策研究
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