小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題能力的策略

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當(dāng)前教學(xué)十分注重對(duì)學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，尤其是在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中。本文對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力進(jìn)行了研究，并提出了一套適用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、以解決問(wèn)題為中心的教學(xué)方法，包括啟發(fā)式教學(xué)、討論和合作學(xué)習(xí)等方式。本文對(duì)如何有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，提供了重要的理論依據(jù)和實(shí)踐參考，對(duì)提高我國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量具有重大理論意義和實(shí)踐價(jià)值。（剩余4631字）