新文科視域下多維協(xié)同會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

——以河南工業(yè)大學(xué)為例

［摘 要］ 新文科建設(shè)強調(diào)專業(yè)發(fā)展與國家戰(zhàn)略及社會經(jīng)濟發(fā)展需求的高度融合，而當下會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與新文科建設(shè)要求相差甚遠。以河南工業(yè)大學(xué)會計學(xué)專業(yè)為例，剖析了新文科注重“問題導(dǎo)向”和“學(xué)以致用”建設(shè)導(dǎo)向下會計學(xué)專業(yè)亟須改革的時代背景，構(gòu)建了新文科視域下“一貫三元四融五培”多維協(xié)同的高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式，即強調(diào)課程思政貫穿始終，產(chǎn)學(xué)、研學(xué)、賽學(xué)“三元”協(xié)同，學(xué)科融合、科教融合、產(chǎn)教融合、理實融合“四融”合力，知識、能力、素養(yǎng)、視野、創(chuàng)新“五培”并舉，以期為其他院校會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實踐提供借鑒。（剩余7226字）