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課程思政視域下“水文學”課程教學改革與創(chuàng)新

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［摘 要］ 目前，“水文學”課程教學改革多從授課模式、教學內(nèi)容、考核制度等方面入手，而課程思政創(chuàng)新相對較少。從思政育人的角度出發(fā)，開展“水文學”課程思政教學創(chuàng)新工作，通過分析當前思政育人存在的問題，提出解決措施，結(jié)合強化思政元素、擴充實際案例、拓展實踐教學、優(yōu)化教學方法、完善評價體制等方法改革創(chuàng)新，提升教學人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)潤物無聲的思政育人效果。（剩余7233字）

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