“控制理論”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

——采用“兩位一體”模式實(shí)現(xiàn)教學(xué)與思政建設(shè)的聯(lián)動與雙贏

［摘 要］ 在當(dāng)前課程思政建設(shè)整體進(jìn)入質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展的新時代背景下，“控制理論”實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展了課程思政教學(xué)改革，其出發(fā)點(diǎn)不只是想把思想政治教育做好，同時也是希望通過將思想政治教育融入知識點(diǎn)加深學(xué)生對控制理論抽象概念的理解。提出“兩位一體”的教學(xué)模式，即將思政元素與實(shí)驗(yàn)知識點(diǎn)充分融合形成一體，使學(xué)生通過思政內(nèi)容的學(xué)習(xí)，在增加對理論知識思考與理解的同時，達(dá)到思想政治教育的目的，即通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)與思想政治教育的聯(lián)動來實(shí)現(xiàn)雙贏，起到事半功倍的效果。（剩余6815字）