經(jīng)管類“應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)”課程的教學(xué)模式改革與創(chuàng)新

——以大數(shù)據(jù)時代為背景

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[摘 要] “應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)”是經(jīng)管類學(xué)科的基礎(chǔ)專業(yè)課程，在大數(shù)據(jù)背景下，傳統(tǒng)的“應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)”課程已經(jīng)不能滿足大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用的需求。從大數(shù)據(jù)時代經(jīng)管類專業(yè)“應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)”課程在思維、知識和能力培養(yǎng)的變化上出發(fā)，總結(jié)了大數(shù)據(jù)背景下經(jīng)管類專業(yè)“應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)”課程的改革需求，探討了“應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)”課程改革思路。結(jié)合課程改革實踐經(jīng)驗，從教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、課堂形式、課程考核規(guī)則等方面提出了課程改革的具體舉措，借此希望能為全國其他高校該類專業(yè)課程的改革進程提供參考。（剩余6711字）