基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”課程建設(shè)實踐

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[摘 要] 在土木工程教育專業(yè)認(rèn)證過程中，“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”課程從知識、技能、素質(zhì)三個層面進(jìn)一步凝練課程目標(biāo)，制定能夠體現(xiàn)以成果為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心的教學(xué)大綱以規(guī)范教學(xué)行為，在課程教學(xué)過程中規(guī)劃實施多條路徑助力學(xué)生工程實踐能力的培養(yǎng)，以達(dá)成課程目標(biāo)為依據(jù)完善全過程考核評價體系和標(biāo)準(zhǔn)，并形成持續(xù)改進(jìn)機(jī)制保障教學(xué)水平不斷提升。（剩余6090字）