我和軒軒做同桌

自習(xí)課上，軒軒（化名）一直在做小動(dòng)作，還和另一個(gè)孩子說(shuō)話。我盯著他看了好大一會(huì)兒，他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，陶醉在自己的世界里。從我剛開(kāi)始接觸他時(shí)，就發(fā)現(xiàn)他不好好寫(xiě)作業(yè)，還有許多小毛病，經(jīng)過(guò)幾次交談，他變化挺大，每天只要看到我在教室，就飛快地拿著作業(yè)本找我。最近這幾天，他的積極性似乎沒(méi)有那么高了。

“來(lái)！來(lái)！來(lái)！過(guò)來(lái)！”我指示他來(lái)講臺(tái)這邊。（剩余718字）