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互聯(lián)網(wǎng)的興起給教學帶來了巨大變革，傳統(tǒng)的教學方式逐漸走向了智能化。隨著“雙減”政策的落地，學生的課余時間增加，為提高教學質量，課外閱讀成為目前數(shù)學學科教學的主要突破口。本文將闡述“雙減”背景下，智能化教學設備如何幫助數(shù)學課外閱讀教學。
一、研究背景
1.時代背景
互聯(lián)網(wǎng)的興起為傳統(tǒng)教學變革提供了必要條件。（剩余1931字）
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如何利用智能化設備助力數(shù)學課外閱讀教學
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