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摘 要:高校教育的根本任務(wù)是立德樹人,各類課程與思想政治理論課同向同行。英語專業(yè)人才中第二外語(日語)課堂也不例外,科學(xué)、合理、有趣地將思政元素融入該課堂的教學(xué)中,既符合高校教育的根本目標(biāo),也是培養(yǎng)新時代外語人才的需要。從日語語言自身的特點和二外日語課程的現(xiàn)狀來看,該課程在教學(xué)過程中尚有諸多可以提升和探索的空間。(剩余5262字)
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課程思政背景下二外日語課堂的趣味教學(xué)研究
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