將剪紙藝術(shù)融入平面構(gòu)成課程的教學(xué)實(shí)踐

摘  要：對(duì)中職學(xué)校學(xué)生而言，平面構(gòu)成是一門(mén)具有極強(qiáng)操作性的專業(yè)課程，本課程對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力提升，以及他們未來(lái)步入工作崗位的適應(yīng)力等，都有很突出的作用。在進(jìn)行該課程教學(xué)期間，使用傳統(tǒng)教學(xué)模式存在一些弊端，這些弊端會(huì)限制學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展。文章基于平面構(gòu)成課程特點(diǎn)，做了引入剪紙藝術(shù)的圖形表意性、平面化及裝飾性指導(dǎo)優(yōu)勢(shì)等具體教學(xué)策略分析，希望可以借此完善平面構(gòu)成專業(yè)課教學(xué)方法，服務(wù)于改善教學(xué)效果的目標(biāo)。（剩余5655字）