產(chǎn)學(xué)研融合人才培養(yǎng)模式下高校思政課教學(xué)方法創(chuàng)新研究

摘 要：高校是培養(yǎng)人才的搖籃。隨著“大思政”建設(shè)越來(lái)越受到重視，高校思政課教學(xué)步入改革創(chuàng)新軌道，如何適應(yīng)產(chǎn)學(xué)研融合人才培養(yǎng)模式，大力推動(dòng)高校思政課教學(xué)方法創(chuàng)新，是教師需要高度重視的課題。對(duì)此，高校和思政課教師應(yīng)當(dāng)大力推動(dòng)教學(xué)改革和創(chuàng)新，積極探索產(chǎn)學(xué)研融合人才培養(yǎng)模式下高校思政課教學(xué)模式創(chuàng)新的路徑和方法，使產(chǎn)業(yè)、教學(xué)、科研能夠有效融入到思政課教學(xué)當(dāng)中，傾力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。（剩余4167字）