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小學“項目式學習”綜合實踐活動課程資源開發(fā)策略

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綜合實踐活動課程是小學必修課，對小學生知識、技能、思想的培養(yǎng)提升有重要作用。項目式學習強調以項目任務為驅動和牽引，根據任務發(fā)現問題、思考探究、設計產品、解決問題，注重提升實踐的探究性、可行性和應用性。隨著教育改革的深入，綜合實踐活動課程的重要性逐漸凸顯，項目式學習作為與之相契合的新的學習方式備受重視，因此以項目式學習方式開展綜合實踐活動課程具備可行性。（剩余4399字）

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