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2020年，教育部印發(fā)《高等學校課程思政建設(shè)指導綱要》，全面推進高校課程思政建設(shè)。當前，現(xiàn)有研究大多從政策層面和理論層面探討課程思政的意義與實施策略，以及具體學科課程思政，較少關(guān)注師范專業(yè)公共課課程思政問題及其對策。師范專業(yè)承擔著為教育事業(yè)培養(yǎng)師資的重要使命，公共課作為師范專業(yè)課程體系的重要組成部分，是落實課程思政的重要陣地。（剩余3501字）
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師范專業(yè)公共課課程思政的困境與應對
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