痕跡檢驗(yàn)一流課程建設(shè)探究

——以河南警察學(xué)院為例

摘 要：本研究基于深化本科教育改革、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)一流課程的背景，對刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)的痕跡檢驗(yàn)課程建設(shè)進(jìn)行探索，結(jié)合一流專業(yè)建設(shè)的總目標(biāo)，分析課程建設(shè)中存在的問題，并提出了相應(yīng)的解決策略，以此提高應(yīng)用型警務(wù)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：痕跡檢驗(yàn)；建設(shè)目標(biāo)；實(shí)施策略

教育部《關(guān)于深化本科教育改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》指出，要圍繞學(xué)生忙起來、教師強(qiáng)起來、管理嚴(yán)起來、效果實(shí)起來，深化本科教育教學(xué)改革。（剩余3371字）