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摘 要：將課程思政融入大學(xué)生心理健康教育，既是推動(dòng)課程教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，也是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的客觀需要。推動(dòng)課程思政有效融入大學(xué)生心理健康教育，需要處理好三個(gè)重要關(guān)系，即在課程定位上處理好“心育”與“思政教育”的關(guān)系，在培養(yǎng)目標(biāo)上處理好“育心”與“鑄魂”的關(guān)系，在教學(xué)策略上處理好“價(jià)值引領(lǐng)”與“隱性滲透”的關(guān)系。（剩余5304字）
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課程思政融入大學(xué)生心理健康教育要把握好的幾個(gè)關(guān)系
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