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摘 要:堅持問題導(dǎo)向的思維方式和工作方法,在提升高中思想政治課法治教育的針對性和實效性方面具有重要的意義。針對高中思想政治課法治教育存在的法治教育方法運(yùn)用單一、法治教育照本宣科、法治教育資源選擇運(yùn)用較單一等問題,教師應(yīng)在教學(xué)方法上實現(xiàn)由單一教法向教法集成運(yùn)用轉(zhuǎn)變,應(yīng)在教學(xué)內(nèi)容敘事上實現(xiàn)由理論話語向大眾話語轉(zhuǎn)變,應(yīng)在教育資源上實現(xiàn)由單一教材資源向多元資源融合利用轉(zhuǎn)變。(剩余8533字)
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堅持問題導(dǎo)向:高中思想政治課法治教育的創(chuàng)新教學(xué)
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